Atención plena como estrategia de regulación emocional

                                                     CEPA MARTÍN CISNEROS, CÁCERES

Esta propuesta innovadora consiste en desarrollar habilidades y estrategias psicológicas implicadas en los procesos de atención y concentración para el profesorado que imparte enseñanzas de adultos. Se trata de favorecer un mejor uso de la atención y la concentración en su alumnado, así como incrementar el rendimiento cognitivo, académico, la salud mental y el bienestar psicológico.

Lugar: CPR de Cáceres     Duración: 15 horas  Horario: De 9.30 a 12.30 h. 

 Fechas: 12, 13, 14, 15  y 18  de septiembre de 2017  

Exposición de Instrumentos Musicales:

Las fotos fueron realizadas por voluntarios en Grecia y Serbia.

 ENTREGA DE PREMIOS:

CONSUMO RESPONSABLE Y RECICLAJE

 ENLACE AL DÍPTICO

 ENLACE A LA CONFERENCIA

Proyecto: EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

Esta actividad tiene como objetivo dar a conocer el fenómeno emigratorio a nuestro alumnado, pues entender la diáspora extremeña durante el siglo XX es un ejercicio básico para conocer Extremadura. Pero también pretendemos ligarlo al conocimiento de la inmigración actual (véase panel 10).

La exposición está organizada en 12 paneles que transitan el proceso migratorio extremeño desde la posguerra, a la organización de las casas de Extremadura en el exterior:

1.    Introducción.

2.    Los años de la posguerra.

3.    El “anhelo de América” y las primeras salidas a la periferia industrial.

4.    La “estampida migratoria”. 1961-1980.

5.    El asentamiento de los emigrantes en las zonas de recepción de España.

6.    La emigración a Europa.

7.    El despertar ideológico del emigrante.

8.    El “parón migratorio”. 1980-2000.

9.    El retorno programado.

10.  Inversión del proceso: inmigrantes en Extremadura.

11.  Mapa de extremeños en el mundo.

12.  Las casas de Extremadura en el exterior.